sábado, 21 de noviembre de 2015

Bibliografía

Referencias Bibliográficas
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Sánchez, Y. (n.d.). Aprendiendo formulas y funciones con Excel. Consultado el 28 de octubre de 2015, en http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/course/view.php?id=9256

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Souza, J. (2010). El uso pedagógico de los mapas conceptuales en la perspectiva del docente brasileño. Consultado el 14 de octubre de 2015, en http://cmc.ihmc.us/cmc2010papers/cmc2010-98.pdf


Tishman, S. & Palmer, P. (2005) Pensamiento Visible. Consultado el 22 de setiembre de 2015, dehttps://taniasanti.files.wordpress.com/2011/09/pensamiento_visible.pdf

Torres, D. (n.d.). Nuevas tecnologías en educación. Consultado el 14 de octubre de 2015, en https://www.youtube.com/watch?t=455&v=tFs7OSu6Rus

Tutorial Didáctico ISSUU. (n.d.). Consultado el 29 de setiembre de 2015, enhttps://drive.google.com/file/d/0B0TKiur43y-KdG8tLWE3dXpxYUk/view

Tutorial SlideShare (n.d.). Consultado el 29 de setiembre de 2015, enhttps://drive.google.com/file/d/0B0TKiur43y-KMU1adkNManFGbkE/view

Conclusiones

Para terminar...

Como educadores contamos con una gran cantidad de herramientas, que hacen más atractiva la manera de transmitir los contenidos a los estudiantes, a la vez que los vincula con el uso de la tecnología que hoy en día ocupa un lugar trascendental en la vida y es casi imprescindible para poder desarrollarse en la sociedad.

La realización del portafolio digital de aprendizaje ha sido una experiencia muy enriquecedora, pues permite que vayamos resumiendo cada aprendizaje obtenido. 

Es un compromiso de cada estudiante que refleja su propio avance, además de una forma cómoda donde podemos consultar fácilmente cada tema del curso.

Lo que mas y menos, me gusto del curso

Lo que mas me gusto del curso

Con este curso descubrí muchas herramientas que ni siquiera sabia que existían y que estoy segura me serán de gran ayuda en mi labor como docente, pues hacen mas atractiva y versátil la manera de trabajar.
A la vez, me pareció interesante que la dinámica del curso te obliga a investigar para poder avanzar y eso permite que asimilemos mas conocimientos.
Muy acertadas las intervenciones de la docente, un gran apoyo a la hora de resolver dudas.
En general muy buen curso, solo que considero se necesitaría mas tiempo.

Lo que menos me gusto del curso

Realmente es un curso muy interesante, pues se conocen muchas herramientas, el trabajo semana a semana es bastante pesado, teniendo en cuenta que como estudiantes debemos cumplir con otras asignaturas.
Una semana es poco tiempo para poder explorar bien cada herramienta que se nos enseño, sin embargo creo que ahora es responsabilidad de cada uno implementarlas para poder mejorar nuestro desempeño con cada una.

miércoles, 18 de noviembre de 2015

Semana 10

Del 17 al 22 de noviembre

Portafolio digital de aprendizaje

Blogger, Toondoo, Play comic




Lecturas

  • Como crear un blogger

GcfAprendeLibre.(n.d.). Consultado el 18 de noviembre de 2015, dehttp://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_un_blog_en_internet/crear_un_blog_con_blogger/1.do
  • Manual de blogger
Segovia, N. (2013). Tutorial para crear un blog con blogger. Consultado el 18 de noviembre de 2015, de http://es.slideshare.net/cascadas/tutorial-para-crear-un-blog-con-blogger
  • Manual de blogger
Manual de blogger. (n.d.). Consultado el 18 de noviembre de 2015, de http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/661972/mod_resource/content/1/manual_blogger.pdf
  • Manual de Toondoo
Toondoo. (n.d.).Consultado el 18 de noviembre de 2015, de http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/661963/mod_resource/content/1/TOONDOOmanual_tirillas_comicas.pdf
  • Manual de Playcomic
Muñoz, A. (n.d.).  Playcomic Version en castellani. Guia detallada. Consultado el 18 de noviembre de 2015, de http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/661969/mod_resource/content/1/PlayComic.pdf
  • Uso de comics en procesos educativos
Eduteka. (n.d.). Uso de Cómics en procesos educativos. Consultado el 18 de noviembre de 2015, de http://www.eduteka.org/herramientas/7/


Uso del comic
El uso del comic como herramienta para el aprendizaje puede ser muy util, pues es de facil comprension y asimilacion. Presenta las ideas resumidas lo que hace mas facil la comprension de conceptos asi como su memorizacion.

Comic realizado en ToonDoo:
Link: http://www.toondoo.com/cartoon/9473567


Comic realizado con Play Comic:





Proyecto final
Portafolio digital de aprendizaje, que recopila todos los aprendizajes del curso Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos, es realizado con la herramienta Blogger.


Aprendizajes y Dificultades
El uso de las herramientas de comics es una forma fácil y atractiva de presentarle los contenidos a los estudiantes.
Tuve dificultad al guardar el proyecto de Play Comic en mi computador, pues al intentar abrirlo no me aparecía la imagen.

Imagen tomada de: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blogger.svg
Imagen tomada de: http://www.toondoo.com/Shop.toon 
Imagen tomada de: http://creaconlaura.blogspot.com/2010/09/comic-master-creador-online-de-comics.html
Imagen tomada de: http://www.toondoo.com/cartoon/9473567
Imagen tomada de: http://www.playcomic.es/english/paintcomic_medium.html



Semana 9

Del 10 al 15 de noviembre

Herramientas Smore y Padlet



Lecturas:

  • Manual Smore
Educ@conTIC. (n.d). Smore, una vistosa herramienta para crear publicaciones web. Consultado el 10 de noviembre de 2015, en http://www.educacontic.es/blog/smore-una-vistosa-herramienta-para-crear-publicaciones-web
  • Guia de Smore:

Rodríguez, A.(2014). Tutorial Smore y guía de creación del folleto. Consultado el 10 de noviembre de 2015, en http://es.slideshare.net/RguezSegun/tutorial-smore-y-gua-de-creacin-del-folleto

  • Manual Padlet:

Manual de Padlet. (n.d).Consultado el 10 de noviembre de 2015, en http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/644379/mod_resource/content/1/tutorial-padlet.pdf

Exploración de herramientas

- Smore 

- Padlet

Herramientas para crear carteles y pizarras digitales, que permiten transmitir la información de una forma atractiva. 

Link de Smore: https://www.smore.com/u9hru
Aprendizajes y dificultades

Muy acertadas estas herramientas, me parecieron una forma fácil, de rápida creación que permiten presentar los contenidos de manera atractiva y ordenada a los estudiantes. 
Muy explícitos los manuales que nos facilitaron esta semana por lo que fue sencillo elaborar las actividades propuestas.


Imagenes tomadas de: http://www.mackinvia-connext.com/2014/05/02/bringing-together-online-using-smore-create-pathfinders/  https://sites.google.com/site/sosparaalumnos/que-es/padlet

martes, 10 de noviembre de 2015

Semana 8

Del 3 al 8 de noviembre

Herramientas Calameo y Prezi



Lecturas

  • Manual Calameo
Sanchez, Y. (n.d). Aprendiendo a publicar con Calaméo. Consultado el 5 de noviembre de 2015, en http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/637614/mod_resource/content/1/Tutorial-Camaleo.pdf 
  • Manual Prezi
Calderón, M. (2011). Manual básico para el uso de Prezi. Presentaciones animadas en linea. Consultado el 5 de noviembre de 2015, en http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/637613/mod_resource/content/1/manual-prezi.pdf
  • Uso de wikis en procesos educativos
López, J. (n.d.). Uso de Wikis en procesos educativos. Eduteka. Consultado el 5 de noviembre de 2015, en http://www.eduteka.org/herramientas/37/
  • El correo electrónico en educación
Roquet, G. (2004). El correo electrónico en la educación. UNAM. Consultado el 5 de noviembre de 2015, de http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/807985/mod_resource/content/1/el-correo-elctronico-en-educacion_1_.pdf


Investigación Web

Tema: Herramientas colaborativas de la Web 2.0 y su uso en el sistema educativo.

Con el auge de la tecnología, esta a venido a innovar la forma en que se educa, hoy día estamos rodeados de un sin numero de herramientas que podemos utilizar para hacer la educación mas dinámica y asertiva al tiempo que nos involucramos en la nueva era tecnológica.

Las redes sociales, con su trabajo colaborativo como estandarte; el correo electrónico, como herramienta de comunicación basada en la transmisión de texto y archivos, los foros como espacio de comunicación para realizar aportes, el chat como conversación ligera e interactiva, los blogs, con su valiosa retroalimentación en la comunicación; los wikis, favoreciendo la contribución constante; son algunas de las aplicaciones de la web 2.0, que pueden favorecer los procesos educativos, solo debemos animarnos a conocerlas y aplicarlas.

Link investigación en Calameo:


Link investigacion en Prezi:


Aprendizajes y dificultades

Como docentes debemos estar abiertos a renovar e implementar la tecnología en el aula, esta semana utilizamos herramientas que permiten realizar presentaciones atractivas donde podemos presentar contenidos educativos, como publicaciones digitales.
Ademas gracias a la investigación realizada, denotamos como se pueden utilizar las herramientas de la web 2.0 en el ámbito educativo, para preparar a los alumnos, hacer las clases mas interesantes y brindarles la posibilidad de usar la tecnología lo que ademas de aprender les prepara para enfrentarse a una sociedad tecnológicamente evolucionada.
Tuve un poco de dificultad al utilizar la herramienta Prezi, pero al final quede conforme con el resultado.


Imagen tomada de: http://www.alfega.com/case-for-digital-magazines/


martes, 3 de noviembre de 2015

Semana 7

Del 27 de octubre al 1° de noviembre

Uso de Hoja de cálculo Excel



Lecturas

  • Módulo 8, 9 y 10 Intel Educar: “Hoja de cálculo”
Programa Intel Educar (2009). (2da ed). San Jose, CR. EUNED.
  • Aprendiendo formulas y funciones con excel
Sánchez, Y. (n.d.). Aprendiendo formulas y funciones con Excel. Consultado el 28 de octubre de 2015, en http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/course/view.php?id=9256
  • El diseño de contextos educativos mediados por ordenador y el aprendizaje de contenidos procedimentales de matemáticas en la ESO1.
Pifarré, M & Sanuy, J. (2000). El diseño de contextos educativos mediados por ordenador y el aprendizaje de contenidos procedimentales de matemáticas en la ESO1. Cultura y educacion. doi:10.1174/113564000753837124
  • La hoja de calculo, una poderosa herramienta de aprendizaje
Eduteka (2013). La hoja de calculo. Una poderosa herramienta de aprendizaje. Consultado el 28 de octubre de 2015, en http://www.eduteka.org/HojaCalculo2.php

Excel

La hoja de calculo puede ser una poderosa herramienta a la hora de tabular información, realizar cálculos, organizar datos, crear gráficos, etc.  

Aprendizajes y Dificultades

Tenia un concepto errado de que Excel es una herramienta de difícil manejo, sin embargo con las practicas realizadas se me hizo realmente útil y fácil su uso. 
Muy importante que aprendiéramos a utilizar esta herramienta, pues puede ser de mucha utilidad en la practica docente para el registro de datos.
Tuve problema a la hora de ingresar el calculo de porcentaje pues se debía digitar una coma y no un punto en la formula. 

Practicas de Excel

Adjunto las prácticas realizadas.
Práctica 1



Práctica 2


Práctica 3


Imagen tomada de: http://www.polocursos.com.br/curso-de-excel-avancado-em-jundiai/